hvordan vi agerer og reagerer

som lader dine medspillere og dig selv lære meget mere om vores styrker og vores historier

Plakaten egner sig til brug i klassen

I 2012 fungerede materialet som intervention i et følgeforskningsprojekt med Louise Tidmand som projektleder og med tilknytning til Frans Ørsted Andersen og Center for Grundskoleforskning ved Aarhus Universitet

Min Glade Bog i Skolen - arbejdshæfte hvordan vi agerer og reagerer"Min Glade Bog i Skolen f glden ind i klassevrelset p 25 dage" er et velafprvet materiale,der ger elevernes og klassens trivsel, selvvrd og optimismeniveau. Materialet indeholder velser, der bevidstgr eleverne om og giver dem vrktjerne til selv at pvirke deres niveau af glde og udvikle positive og ressourcegivende tankemnstre. Materialet giver en teoretisk introduktion til baggrunden for at arbejde med glde og vores tanker, og det viser eleverne i